Tíscar Lara: Aprender desde los márgenes. En TEDxUIMP
No hay mucha novedad en las formas de aprender. Lo que sucede es que aquello que estaba en los márgenes de los procesos de aprendizaje institucionales ahora empieza a legitimarse. Lo marginal empieza a ser central, público, abierto, etc. Al final, es un cambio de la mirada.
Nuevos objetivos de las instituciones educativas según Henry Jenkins. En Juan Freire, Ecosistemas de aprendizaje.
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