Entrevista a Cristobal Cobo , a propósito de "Aprendizaje Invisible", un libro que gira en torno a una doble tesis: a) junto a la innovación tecnológica conviven impulsos de innovación en las prácticas mediáticas y del aprendizaje que b) resultan en su mayoría desperdiciadas por los entornos de aprendizaje formal.
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